一、声音的产生
1.声音是由物体的振动产生的。(振动停止发声也停止)
(注意:固体、液体、气体都可以振动而发声。)
问:下列物体发声是靠什么振动?
鼓、锣、二胡、吉它、长笛、萧、铜号、鸟、蝉、蜜蜂、蚊子、蟋蟀
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答:
鼓:鼓面
锣:锣面
二胡、吉它:弦
长笛、萧、铜号:空气柱
鸟(鸣膜)、蝉(鼓膜)
蜜蜂(翅膀)、蚊子(翅膀)、蟋蟀(翅膀磨擦)
二、声音的传播
(1)声音的传播需要介质
(固体、液体、气体都可以传播声音)
(2)真空不能传播声音
例1.下面几种现象,能说明声能在水中传播的是()
A、用声音将鱼引到网内
B、在岸上听到流水声
C、海浪拍击海岸发出轰鸣声
D、隔墙有耳
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答:A。分析:
A说明声音在水中传播;
B说明声音在空气中传播;
C说明水振动发出声音;
D说明声音在固体中传播。
例2.下面几种现象,说明声音能在空气中传播的是 ()
A、用声音将鱼引到网内
B、在岸上听到流水声
C、海浪拍击海岸发出轰鸣声
D、隔墙有耳
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答:B。分析:
A说明声音在水中传播;
B说明声音在空气中传播;
C说明水振动发出声音;
D说明声音在固体中传播。
例3.下面几种现象,说明声音能在固体中传播的是()
A、用声音将鱼引到网内
B、在岸上听到流水声
C、海浪拍击海岸发出轰鸣声
D、隔墙有耳
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答:D 。分析:
A说明声音在水中传播;
B说明声音在空气中传播;
C说明水振动发出声音;
D说明声音在固体中传播。
例4.下面几种现象,说明水振动产生声音的是()
A、用声音将鱼引到网内
B、在岸上听到流水声
C、海浪拍击海岸发出轰鸣声
D、隔墙有耳
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答:C。分析:
A说明声音在水中传播;
B说明声音在空气中传播;
C说明水振动发出声音;
D说明声音在固体中传播。
三、声音的传播速度
(1)15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s。
(2)通常情况下,声音在固体中传播最快,在气体中传播最慢。(V固>V液>V气)
四、回声
声音遇到障碍物能向相反方向传播,这种现象叫回声。
如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳就能把回声和原声区分开;若不到0.1秒,回声将与原声混在一起,使原声加强。因此人要把原声与回声区分出来,人离障碍物至少17米远。
例题:人面对高墙喊话,为了能区分开原声和回声,人和高墙的距离至少应____米。
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答:17米。
分析:人耳能把原声和回声区分开,原声和回声的时间间隔至少要0.1秒以上,也就是原声发出后,0.1秒之后听到回声。(S=vt=340米/秒×0.1秒=34米,这34米是一去一回的总路程,所以人和墙的距离是17米。)
[笔记]
§1.1声音的产生与传播
1.声音的产生
(1)声音是由物体的振动产生的。
(振动停止,发声也停止)
2.声音的传播
(1)声音的传播需要介质
(固体、液体、气体这些传播声音的物质叫介质)
(2)真空不能传播声音
3.声音的速度
(1)15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s。
(2)声速与介质的种类和温度有关。通常情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢。(V固>V液>V气)