188设计工作室 - 学员资源

    1. 如图4所示是探究声现象时常用的装置。
    (1)图中所示的实验现象说明_______________。
    (2)乒乓球在实验中起什么作用？
    (3)加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可以得出什么结论?

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    答：(1)声音是由物体振动产生的（或发声的物体都在振动）。
    (2)将微小的振动放大（或“用乒乓球的振动呈现音叉的振动，便于观察”；或“放大”）。
    (3)振幅越大，响度越大（“或振幅越小，响度越小”）。

    2、如图8所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于________产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_____发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）

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    答: 物体振动；音调

    3、在图9所示的实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明：_______________________________。

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    答:物体振动的频率越高，音调越高.

    4、给你一把钢尺，请你设计两个有关声现象的实验，简要说出每个实验的做法及物理知识。
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答：
　　（１）实验一：声音是由物体振动产生的
    把钢尺一端压紧在桌面上，另一端伸出桌外，用力弹一下钢尺，钢尺振动发出声音；当钢尺振动停止后，声音也消失。这说明：声音是由物体振动产生的。
　　（２）实验二：声音的响度与物体振幅有关
    把钢尺一端压紧在桌面上，另一端伸出桌外，用较小的力弹一下钢尺，钢尺振幅较小，发出的声音响度也较小；用较大的力弹一下钢尺，钢尺振幅较大，发出的声音响度也较大。这说明：响度与物体振幅有关，振动幅越大，响度越大。
　　（３）实验三：声音的音调与物体振动频率有关
　　把钢尺压紧在桌面上，钢尺的１/3伸出桌外，用力弹一下钢尺，钢尺振动频率较高，发出的声音音调也较高；让钢尺２/3伸出桌外，用同样的力弹一下钢尺，钢尺振动频率较低，发出的声音音调也较低。这说明：音调与物体振动频率有关，振动频率越高，音调越高。