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[初二]1.0《声现象》总结与练习

[日期:2007-9-14 9:50:23] [字体: ]
一、声音的产生
1 、观察或接触正在发声的鼓、锣、钟、琴等物体,或正在说话的喉头,都能发现它们在振动。
  声音由振动的物体发出的 ,不振动的物体是不会发出声音的。
  一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止。
  注意: 物体振动不一定发声 。
  声音的发生是由于物体振动,物体振动才能发声。但不是所有振动都能使人耳有声音的感觉,有些物体振动太快或太慢,我们都无法听到所发的声音。
2 、常见物体的发声原理
  人发声——利用声带的振动
  笛子发声——空气柱振动
  蜜蜂、蚊子——利用翅膀的振动
  古琴、二胡等——利用琴弦振动发声
  鼓、锣等——靠鼓面或锣面振动发声
二 、声音的传播条件
  如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气,我们将会听到闹钟声音逐渐减小,最后消失。若再让空气逐渐进入罩内,则闹钟的声音又会逐渐增大。
以上现象说明了闹钟声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播。
事实表明, 声音必须通过一定的物质(如空气)才能传播出去。
不仅仅空气能传播声音,一切固体、液体和气体都可以传播声音,能传播声音的物质叫做 介质 。
1.声音是靠介质传播的,真空不能传声。
例:下列叙述正确的是( )
  A .一切正在振动的物体都能发声并被人所听到
  B .人讲话是由于空气振动而发出声音
  C .钓鱼时,说话声和脚步声都会吓跑鱼,这表明水能传声
  D .声音在不同物质中的传播速度是一样的
2 、人怎样听到声音
  发声物体的振动使它附近的空气时而变密、时而变疏,就在空气中形成了疏密相间的状态,并且不断地向远方扩展,这就叫做声波。声波传到耳道中,引起鼓膜振动,再经过其他组织刺激听神经,把这种信号传递给大脑,就产生了听觉。
3 、声音的传播需要时间,在不同的介质中传播的快慢不同。声音的传播还会受到温度的影响。一般情况下,气体中的声速小于液体和固体中的声速。
4 、声波在界面的反射
声音在均匀介质中是沿直线传播的。声音在传播过程中遇到较大的障碍物时,会被障碍物的界面反射,反射回来的声音叫回声。
例:将超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波到接收反射波所用的时间是4 s,海底深度是多少?(声音在水中的传播速度是1 450 m/s)
 
 
小测:
1.1声音的产生与传播:
1.笛子发出的声音是____________振动引起的.
2.锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为___________________________________.
3.动画片《星球大战》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”地一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了.你觉得这段描写符合科学道理吗?为什么?
4.声音在以下几种介质中传播时,传播速度最大的是(    )
A.空气    B.水    C.酒精     D.钢管
5.下列说法正确的是( ).
  A.有振动就一定能听到声音
  B.有声音就一定有振动
  C.振动停止后声音慢慢消失
  D.在室内对墙壁喊话一定能听到回声
6.下列声音属于液体振动而发出的是( )
  A.轮船的汽笛声
  B.部队的军号声
  C.泉水叮咚响
  D.清脆、霹雳的雷声
7、百米竞赛时,终点计时员所用的正确计时方法是( )
   A.听到发令员的枪声开始计时
   B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时
   C.听到发令员最后一声口令开始计时
   D.看到运动员冲出起跑线开始计时

1.2我们怎样听到声音
1.人们感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起____振动,这种振动经过____及其他组织传给____,信号最后传给____,这样人就听到声音了.
2.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,科学中把声音的这种传导方式叫做______.
3.蒙上双眼,人也能大致确定发声体的方位,这是由于人有两只耳朵,声源到两只耳朵的______,声音传到两只耳朵的_____、_____及其他特征也就不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础.这就是_______.
4.人耳能听到各种各样的声音是因为( )
  A.声音是由液体和固体传来的
  B.声音是由空气传来的
  C.声音是由无线电波传来的
  D.声音可能是由气体、液体、固体传来的
3、人埋头在水缸中说话,听起来嗡声嗡气的,是由于( )
A.听清了回声
B.听到了回声
C.缸振动发声
D.耳朵振动发声
4、甲在足够长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到( )
A.一声
B.最多2声
C.3声
D.4声
5、站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是下面的哪一个( )
A.桥洞两端是开口的不反射声音
B.桥洞反射的声音都从洞口跑了
C.桥洞窄小,能反射回来的声音与原声混在一起分不出来
D.桥洞两端产生的回声互相抵消了
6、声音在下列介质的传播速度由大到小的排列顺序是( )
A.金属、水、空气
B.水、金属、空气
C.空气、水、金属
D.水、空气、金属
7、在操场上上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来的响亮。下列说法中错误的是( )
A.人耳不能听到与原声相隔小于0.1s的回声
B.体育教师的声音的响度太小
C.在室外老师的声音周围传播开,几乎没有什么反射
D.在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强
8、在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为( )
A.雷一个接一个打个不停
B.双耳效应
C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的
D.电光的速度比雷声的速度快
9、宇航员在太空中谈话常用一根棒接触,原因是( )
A.防止两人分开
B.示意谈话内容
C.作传声媒介
D.防止意外事故
10、用力敲铜锣,铜锣发出声音,停止敲击,铜锣“余音未止”,用手按住锣面,锣声消失了,手开始有点麻的感觉,下列说法中正确的是( )
A.“余音未止”是回声现象
B.有“余音”说明停止敲击,铜锣仍在振动
C.手感觉到“麻”与锣振动无关
D.锣声音消失了,是手阻碍了声音的传播


1.5声的利用
1.北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘.它是我国古代建筑师利用声音的____原理造成的音响效果.
2.在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为( )
  A.雷一个接一个打个不停
  B.这是双耳效应
  C.电光的速度比雷声的速度大
  D.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 

 
二、填空题
11、某人对山谷大喊一声,4s后听到回声,该人距山谷680m,则声音在空气中的传播速度是_______________。
12、如图,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫塑料接触发声的叉股时,泡沫球会被_______________,这个实验说明一切正在发声的物体都在_______________。
 
 
小测:
一、填空题
1.医生听诊器的作用在于增加声音的__________.
2.回声是由于声音的__________现象形成的.
3.在物理学中,用__________来描述物体振动的快慢,它是指物体在每秒内振动的__________.
4.人们把高于__________Hz的声音叫做超声波,把低于__________Hz的声音叫做次声波.人能听到的声音频率范围是__________.
二、选择题
1.男同学一般比女同学发出的声音沉闷、浑厚,其原因是男同学声带振动的频率和女同学声带振动的频率相比
A.较高  B.较低   C.一样   D.无法比较
2.用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是
A.声速  B.音调   C.响度   D.音色
3.用同样的力弹同一琴的C调音符4和F调音符4,声音不同的是
A.声速  B.音调   C.响度   D.音色
4.用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4,声音不同的是
A.声速   B.音调   C.响度    D.音色
5.日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的高、低是指
A.声音的响度  B.声音的音调
C.声音的音色  D.以上说法都不对
6.站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是
A.桥洞两端是开口的,不能产生回声
B.桥洞反射产生的回声从洞口跑了
C.桥洞窄小,回声与原声混在一起
D.桥洞两侧的回声正好抵消
7.频率为60 Hz的声音,每分钟振动次数是
A.60次
B.1800次
C.3600次
D.缺少条件,无法计算
8.不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次;带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次.不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声
A.音调高
B.音调低
C.响度大
D.响度小
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 评论者:Silian
I hate my life but at least this makes it berabale.
发表时间:2012-3-19 19:18:42 [来自: 200.135.197.120]

 评论者:谢楠
答案你?
发表时间:2009-6-24 9:02:05 [来自: 121.230.178.245]

 评论者:呼呼
答案那?    ?      ?
发表时间:2008-9-1 20:06:34 [来自: 118.88.170.106]

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