昨天在高一（7）班上通用技术课，进入教室开讲台电脑时，学生告知我显示器坏了，叫我看着投影屏幕操作就行了。于是我看着屏幕，正准备输入登录校园网的密码时，学生又告诉我，屏幕有触摸功能，只要我用手点一下密码输入框，鼠标就会移到那里。这使我感到很吃惊，明明屏幕只是一块投影布，不是触摸屏，怎会用手触摸屏幕鼠标就会移到那里呢？我知道学生一定在想对我玩什么花招了。为了识破他们，于是我说好吧，然后就把手指了一下密码输入框的位置，果然，鼠标真的移到了那里，学生哄堂大笑，我回过头，一脸权威的样子看着大家，说，“大家想整古老师，老师那么容易上当吗？我是故意按你们说的去做，看你们在玩什么花招，我刚才手指屏幕的时候，是你们有人动了讲台上的鼠标。看，一定是坐在前面的同学对鼠标进行了操作，”我指着讲台上被移动过的鼠标说。“你怎么知道的？”同学们问。我觉得进行技术素质教育的机会来了，于是认真的地说道：“我们学的是通用技术课程，所以应该具备这样的技术素养，试想，用手点一下屏幕，鼠标就会移到那里，这样的屏幕应该是触摸屏，也就是说屏幕必须要有一个反馈信号回到电脑那里，但是现在的屏幕只是一块投影布，只是承接投影机射来的光，不具备反馈信号给电脑的功能。这台电脑具备这个功能的只有鼠标和键盘，刚才你们能动到的就只有鼠标了。所以，学了通用技术后，我们就应该用会技术的方法来分析技术问题。”同学们听我这样说后，有人在下面不禁说了句“老师好西利（厉害）”。

    上课时，我们时时刻刻都有对学生进行技术素质教育的机会。