1、物体由于运动而具有的能叫做____；物体由于被举高而具有的能叫做____；物体由于发生弹性形变而具有的能叫做____。
答:动能；重力势能；弹性势能
2、动能是指物体由于____而具有的能，其大小与物体的____和____有关
答:运动；质量；速度
3、势能包含____势能和____势能两种。物体由于被举高而具有的能叫做____势能，它与物体的____和____有关；物体由于发生____而具有的能叫做____势能，它的大小与____有关
答:重力；弹性；重力；质量；高度；弹性形变；弹性；弹性形变大小
4、我们常用的能量单位是____，用字母____来表示
答:焦耳；J
5、2003年10月15日，由我国科学家自行设计的“神舟”号载人舱成功地发射并按时返回到指定地点.“神舟”号载人舱在下落（如图）到地面附近时，由于空气阻力作用做匀速运动，则载人舱在匀速下降的过程中：它的动能____，势能____。
答：不变；变小
6、下列物体各具有什么形式的能量：
（1）高速升空的火箭____。
（2）被拉弯的钢板尺____。
（3）被水电站拦河坝拦住的上游水____。
答:(1)动能和重力势能
(2)弹性势能
(3)重力势能
7、如图所示，在书柜上放有四个体积相同、形状完全一样的金属盒甲乙丙丁，其中甲和乙为铅制的，丙和丁为铝制的.则甲和乙相比，____的势能大；丙和乙相比，____的势能大.四个金属盒中，势能最小的是____。
答:甲;乙;丁
8、关于能量的大小，下列说法中错误的是
A.运动速度越大的物体，动能也越大
B.质量大的物体，动能不一定大
C.质量大的物体，其重力势能不一定大
D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大
答:A
9、骑自行车上坡前，一般要加紧蹬几下，这是为了
A.增大惯性 B.增大动能
C.增大势能 D.增大冲力
答:B
10、（09河南省）如图l6所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置
（1)实验中通过观察________的大小，来判断小球动能的大小。
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是________________。
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm／s)
|
序号 |
钢球质量m/g， |
木块滑行距离s／cm |
|
1 |
100 |
10 |
|
2 |
200 |
20 |
|
3 |
300 |
30 |
表二(钢球质量为m：100g)
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序号l |
钢球撞击速度 v／cm.s-1 |
木块滑行距离s/cm |
|
1 |
8 |
10 |
|
2 |
16 |
40 |
|
3 |
24 |
90 |
|
|
|
|
分析这两组数据可以得出：______对物体的动能影响较大．依据是____________________。
答:(1)(2分)木块滑行的距离
(2)(2分)让小球从同一高度自由滚下
(3)(2分)速度质量增加一倍，动能增加为原来的两倍．速度增加一倍，动能增加为原来的四倍(或质量和速度增加相同的倍数，速度对动能大小的变化影响较大。)
评分标准：参考以上评分标准给分，其它答案，只要合理同样给分。
11、（08威海）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验，
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中：
（1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用____图，选择的理由是：_____________________。
（2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是_____________________。
（3）甲、乙两组实验可以得出的结论是__________________________。
答:（1）甲； 质量相同，高度不同，速度不同
（2）使小球到达斜面度端与纸盒相碰时速度相同
（3）质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大
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